我們今天要做的這款壁紙背景是我近期關(guān)于“圖片合成”的一些思考,之前翻過(guò)很多Photoshop Creative這類(lèi)雜志,發(fā)現(xiàn)很多圖片合成的優(yōu)秀案例,但這些案例在視覺(jué)風(fēng)格上接近擬物時(shí)代的那種復(fù)雜和寫(xiě)實(shí)主義,在扁平化的網(wǎng)頁(yè)中并不能很好搭配。合成所選用的素材也許并不需要那么全面,有時(shí)候只是一個(gè)細(xì)節(jié)片段,也能演繹出彩的效果。
因此我們要學(xué)會(huì)的與其說(shuō)是一門(mén)技藝,不如說(shuō)是一條心法。那就是深入到細(xì)節(jié)去選取合成的素材,再配合一些繪制的技巧打造一張簡(jiǎn)約風(fēng)格的壁紙。用在APP的歡迎插畫(huà)中也很適宜。
靈感來(lái)源靈感圖片來(lái)自www.pinterest.com的一張攝影作品,從靈感中,我們獲得了這種水天一色交接的遼闊感,以及紅色的傘這個(gè)物件作為焦點(diǎn)與清爽藍(lán)色的一種視覺(jué)對(duì)比,從而更能突出焦點(diǎn)。
組合式風(fēng)景 STEP 01在PS中新建一個(gè)尺寸為1920*1436的新文檔。繪制兩個(gè)漸變矩形色塊作為背景,三分之二作為天空的部分,三分之一作為海面的部分。
TIPS:這里要普及一下我的個(gè)人方法,在漸變配色時(shí),很多人都不太能掌控很好,大部分能直接獲取來(lái)的色板都不算靈活。我們做的任何色彩都可以在PS中運(yùn)用色彩平衡、曲線(xiàn)、飽和度等調(diào)色工具再一次調(diào)色,就像你對(duì)一張風(fēng)景照進(jìn)行調(diào)色一樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作品會(huì)慢慢朝你向往的配色靠攏。因此一開(kāi)始在配色時(shí)不必拘泥于固定色值,只要找對(duì)感覺(jué)大方向就行。
STEP 02接下我們先為海面增加波紋,當(dāng)然,你也可以用畫(huà)筆或者鋼筆工具自己繪制。而我們既然說(shuō)是要合成,就要學(xué)會(huì)享受來(lái)自“大自然的饋贈(zèng)”。在網(wǎng)上去搜索一張海面的圖片,大致也需要同樣平靜的海面。然后拖入到圖層最上方。
STEP 03將這一波紋素材的圖層的混合模式改為“強(qiáng)光”,透明度降至50%。并將除去海面的部分用蒙版蓋起來(lái)。
STEP 04再為天空增加云朵的部分,同樣把云朵的素材拖入文檔并置于天空?qǐng)D層的上方。
STEP 05將云朵圖層的混合模式為“疊加”,透明度降至70%。用蒙版抹去天空以外的部分。
暖焦點(diǎn)也是同樣源自靈感圖,在海天一色中紅傘人物的出現(xiàn)非常惹人注目。但從人物開(kāi)始我們并不需要合成了。我們采用鋼筆工具來(lái)繪制人物,讓這些人物和紅傘都趨向扁平抽象的感覺(jué)。略抽象化的表達(dá)法和自然紋理的風(fēng)景作為對(duì)比。
STEP 06先用鋼筆工具繪制出第一塊正三角,填充色為紅色。然后圍繞這個(gè)三角兩旁分別繪制出其余的三角。每個(gè)三角填充的紅色都有微妙的差別,讓整個(gè)造型看起來(lái)更立體。
STEP 07再繪制傘緣的部分,利用轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具將梯形的下方改出一定的弧度。
STEP 08人物的背影繪制非常簡(jiǎn)單。運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾何進(jìn)行拼裝即可。注意頭發(fā)上部接近傘的部分的陰影。這能增加陽(yáng)光猛烈的感覺(jué)。
STEP 09能夠增加的點(diǎn)綴還有很多,我們?cè)诖顺巳宋镆酝猓€希望其能與天空產(chǎn)生互動(dòng)。比如增加一群鳥(niǎo),那么人物與鳥(niǎo)兒就能產(chǎn)生“觀看”的互動(dòng)了。
選用一些鳥(niǎo)兒的剪影照片,然后將其摳圖并加入到畫(huà)面中。為鳥(niǎo)群的圖層增加漸變填色,使其即時(shí)作為剪影也能呈現(xiàn)出一定的光線(xiàn)變化。
最后的潤(rùn)色 STEP 10最后完成前,我們?cè)龠M(jìn)行最后的潤(rùn)色。比如這里再次縮小人物和鳥(niǎo)群的尺寸,使用我剛剛講過(guò)的方法,運(yùn)用調(diào)色工具再進(jìn)行二次調(diào)色。
這里我選用的是增加自然飽和度,以及運(yùn)用色彩平衡工具對(duì)整體畫(huà)面給予一點(diǎn)淡淡的微妙的粉色。
STEP 11繪制出手機(jī)屏幕尺寸的矩形,然后根據(jù)矩形的需要調(diào)整細(xì)節(jié),以便讓壁紙看起來(lái)更完美。這時(shí)再來(lái)選擇壁紙的范圍,將你認(rèn)為有趣的畫(huà)面截取入壁紙。這比你一開(kāi)始就按照手機(jī)屏幕的尺寸來(lái)作畫(huà)要有更大的自由度。
最終效果 所謂大師就是那些比你擁有更少的人前段日子我聽(tīng)到了有人談到所謂“定位”的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞并不是我自以為的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我們說(shuō)定位,也就是給定一個(gè)方向,再給你一個(gè)原點(diǎn),而你要做的就會(huì)簡(jiǎn)化為一條朝向某個(gè)方向的亨通大道。然而事實(shí)上你會(huì)發(fā)現(xiàn),即時(shí)這樣直奔簡(jiǎn)明目標(biāo)而去的路上,依然阻力重重且不斷有自我懷疑的聲音出現(xiàn)。而這時(shí)早先的定位就顯得有點(diǎn)荒謬了。既然定了,何必再疑?
而就像很多設(shè)計(jì)師都曾提到,感覺(jué)茫然無(wú)措的原因是覺(jué)得要學(xué)的太多了,而且看起來(lái)仿佛沒(méi)有止境。你和大師之間的差距并不是N個(gè)大師,而是你手里的選擇比大師手里的選擇多而已。不是嗎?你可以做一個(gè)藝術(shù)型的設(shè)計(jì)師,你也可以做一個(gè)技術(shù)型的設(shè)計(jì)師,你可以朝網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的方向發(fā)展,你也可以往3D的造型上努力。而要做出選擇并不容易,尤其是當(dāng)外界在向你討要答案的時(shí)候,你習(xí)慣性給出答案的過(guò)程中也更弱化了自己內(nèi)在的聲音。
當(dāng)我在看國(guó)外的大神們的作品時(shí),其實(shí)他們本身的技巧和能力并不是真正讓我驚訝的地方,而是他們作品中的風(fēng)格以一而貫之的態(tài)度。比如紐約的設(shè)計(jì)師Dave Chenell和malika favre等等,他們都是從一個(gè)最可能擁有最大選擇機(jī)會(huì)的地方出來(lái)的設(shè)計(jì)師,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的作品幾乎一種風(fēng)格,幾乎一眼你就能從這個(gè)作品辨認(rèn)出這個(gè)人。這是設(shè)計(jì)師中非常難見(jiàn),也是我們都想擁有的一種品質(zhì)。
然而要獲得這種“一”的前提,就是一開(kāi)始就往這個(gè)方向努力嗎?其實(shí)不然。我相信他們一樣會(huì)做其他很多的風(fēng)格,而且不會(huì)差。弱水三千,只取一瓢飲。這個(gè)道理放在設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)風(fēng)格選擇上是非常重要的。設(shè)計(jì)也許是我認(rèn)為最能體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)這個(gè)概念的職業(yè),早期的你幾乎要在各個(gè)概念里打滾,就像職場(chǎng)菜鳥(niǎo)需要做各種雜碎瑣事,最后才能水到渠成引導(dǎo)你去往一個(gè)最能匹配自己心意的方向。