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打破設(shè)計(jì)邊界——中央美術(shù)學(xué)院陳慰平老師專訪

2017-11-29 2780 1

個(gè)人簡(jiǎn)介

陳慰平,博士,1979年出生于香港,中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)博士,現(xiàn)任中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院講師,主要課程為交互設(shè)計(jì)。曾任中央美術(shù)學(xué)院奧運(yùn)藝術(shù)研究中心藝術(shù)總監(jiān),Icograda北京2009世界設(shè)計(jì)大會(huì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)總監(jiān)。曾參與過(guò)深圳2011年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)、2010年上海世博會(huì)城市人館交互視頻設(shè)計(jì)。曾參與項(xiàng)目有:中國(guó)美術(shù)館網(wǎng)站、中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館網(wǎng)站、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院、OCAT 研究中心、今日美術(shù)館等。曾參加過(guò)《氣韻非師——第56屆威尼斯藝術(shù)雙年展平行展》、《動(dòng)態(tài)之再:B3+BEIJING 動(dòng)態(tài)影像展》、《無(wú)界代碼——新媒體藝術(shù)展》等。2010年創(chuàng)立果核設(shè)計(jì),在品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方向都具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

 

記者:陳老師,您從教多長(zhǎng)時(shí)間了?

陳老師:我在中央美術(shù)學(xué)院任教11年了。

 

記者: 陳老師,作為一個(gè)在香港成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)師,您認(rèn)為香港的設(shè)計(jì)教育與內(nèi)地的設(shè)計(jì)教育有何異同?

陳老師:香港作為一個(gè)國(guó)際化的都市,設(shè)計(jì)教育也是多元文化的,發(fā)展也比較早,設(shè)計(jì)教育的過(guò)程是不斷地探索東西方文化交流和互動(dòng)之處,已經(jīng)培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才;近年,內(nèi)地的設(shè)計(jì)教育也發(fā)展得很快,包容性很強(qiáng),結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育下,設(shè)計(jì)能變化出更多的可能性。

 

記者:您作為中央美術(shù)學(xué)院的老師,請(qǐng)您為大家簡(jiǎn)單介紹一下央美在設(shè)計(jì)教育方面的特色和理念是什么?

陳老師:央美在設(shè)計(jì)教育注重以人為本,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)應(yīng)該關(guān)注社會(huì)。在其他傳統(tǒng)專業(yè)的支持下,也非常注重“美”的表現(xiàn)。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,社會(huì)結(jié)構(gòu)也發(fā)現(xiàn)了改變,中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院也開始了課程改革,打破學(xué)科之間的隔閡,讓學(xué)生能在不同學(xué)科的互相補(bǔ)充下學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。未來(lái)正在改變中。

 

記者:央美是一個(gè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)氣氛非常濃郁的院校,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的見(jiàn)解和看法?

陳老師:藝術(shù)和設(shè)計(jì)之間的界線已經(jīng)變得很模糊,但是兩者都是對(duì)“美”的追求,有人會(huì)說(shuō),設(shè)計(jì)是以功能為主,要求好用易用。但我覺(jué)得一個(gè)讓人喜愛(ài)的設(shè)計(jì),一定是好用,而且一定是美的,如果不美,它自然就不好用。再者,藝術(shù)和設(shè)計(jì)同樣是需要充分了解傳統(tǒng)和歷史的基礎(chǔ)上,去探討未來(lái)的可能性。

 

記者:您對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀是如何看待的?

陳老師:中國(guó)的設(shè)計(jì)教育是在改變之中,而且是在飛快的改變,向世界很多一流大學(xué)接軌。但,教育不是單向的,學(xué)校和老師的改變是不夠的,還非常需要學(xué)生們共同的努力,目前高中和大學(xué)中設(shè)計(jì)教育是不相通,步入大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同學(xué)需要盡快適應(yīng)新的思維方式、工作狀態(tài)和溝通方式。

 

記者:作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)直接的指導(dǎo)老師,對(duì)本次《啟程-全國(guó)設(shè)計(jì)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展》及參加聯(lián)展的學(xué)生,您有什么話想說(shuō)嗎?

陳老師:很高興我們的學(xué)生能把他們優(yōu)秀的畢業(yè)作品送到《啟程》參加聯(lián)展,希望他們的作品能讓更多人看到,讓更多人了解到他們的想法和設(shè)計(jì)手法。更重要的是,參加聯(lián)展也希望得到各方的批評(píng)和指正,對(duì)他們未來(lái)的工作或?qū)W習(xí)給予寶貴的意見(jiàn)。

 

記者:感謝陳老師您接受我們的采訪,謝謝!

陳老師:沒(méi)事,不客氣~


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