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用設(shè)計(jì)智慧為未來(lái)設(shè)計(jì)——湖北美術(shù)學(xué)院凃志初教授專(zhuān)訪(fǎng)

2017-11-29 2779 0

 

個(gè)人簡(jiǎn)介

凃志初,湖北美術(shù)學(xué)院副教授,湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系設(shè)計(jì)與實(shí)踐教研室主任,“東+西”大學(xué)生國(guó)際海報(bào)雙年展策展人,中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,湖北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,武漢九一創(chuàng)作協(xié)會(huì)資深會(huì)員,視覺(jué)戰(zhàn)略聯(lián)盟(中國(guó))成員;ADCK亞洲中韓設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員。國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)自媒體,策劃評(píng)審多項(xiàng)國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)賽事,設(shè)計(jì)作品國(guó)內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)與展覽。

 

記者:凃老師,您從教多長(zhǎng)時(shí)間了?

凃老師:湖北美術(shù)學(xué)院留校任教15年。

 

記者:凃老師,您在海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)及UI設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)等方面都頗有研究,請(qǐng)您談?wù)剛鹘y(tǒng)設(shè)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)的異同?

凃老師:傳統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)概念是相對(duì)的,相對(duì)于發(fā)展的每個(gè)時(shí)代。設(shè)計(jì),特別是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天,最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)元素比如:圖形、文字、符號(hào)、色彩、排版、裝飾、圖片等都沒(méi)有變,變化的是數(shù)字、交互和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的技術(shù)革新,讓設(shè)計(jì)有了更多新的視覺(jué)媒介呈現(xiàn)的可能。傳統(tǒng)紙媒傳播的單一性,逐漸被數(shù)字、交互媒體的多元與互動(dòng)所取代,設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)化、多元化、立體化與跨界化的傳播趨勢(shì)。在我看來(lái),互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)是站在用戶(hù)的角度,更多關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)研究的設(shè)計(jì),注重信息架構(gòu)的設(shè)計(jì)與再造;而在其視覺(jué)傳播角度是基于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的視覺(jué)表達(dá)。

 

記者:您作為湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系設(shè)計(jì)與實(shí)踐教研室主任,請(qǐng)您介紹一下,目前學(xué)院設(shè)計(jì)教育方面的特色和優(yōu)勢(shì)是什么?

凃老師:作為華中地區(qū)唯一一所具有97年歷史,多學(xué)科門(mén)類(lèi)與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府,全國(guó)八大專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校之一的湖北美術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)計(jì)系部設(shè)置有設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、服裝設(shè)計(jì)系和工業(yè)設(shè)計(jì)系。作為華中設(shè)計(jì)搖籃的的設(shè)計(jì)系,專(zhuān)業(yè)方向有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、印刷圖形設(shè)計(jì)、攝影、影視廣告與制作和工藝美術(shù),培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化視野,國(guó)際文化視域,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視角的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。“東+西”大學(xué)生國(guó)際海報(bào)雙年展是由湖北美術(shù)學(xué)院2005年創(chuàng)建,設(shè)計(jì)系承辦的國(guó)際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。創(chuàng)辦六屆以來(lái),已成為中國(guó)大學(xué)生三大設(shè)計(jì)賽事之一,將東方傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代文化交流與碰撞,努力構(gòu)建設(shè)計(jì)文化與設(shè)計(jì)教育的交流溝通平臺(tái)。成功邀請(qǐng)世界著名平面設(shè)計(jì)大師靳埭強(qiáng)(中國(guó)香港)教授、國(guó)際平面設(shè)計(jì)大師安尚秀(韓國(guó))教授、國(guó)際平面設(shè)計(jì)大師白木彰(日本)教授、國(guó)際圖形設(shè)計(jì)大師萊克斯•德文斯基Lex Drewinski(德國(guó))等二十多位教授舉辦展覽、講學(xué)與WORKSHOP。廣泛開(kāi)展與美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、印度等國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)院校、機(jī)構(gòu)和協(xié)會(huì)間的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)及戰(zhàn)略合作,促進(jìn)師生交流思想、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、拓展學(xué)術(shù)視野。

 

記者:您對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀是如何看待的?

凃老師:中國(guó)設(shè)計(jì)教育在近三十年來(lái)發(fā)展迅速,藝術(shù)和設(shè)計(jì)院系如雨后春筍般地冒了出來(lái)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)設(shè)計(jì)教育進(jìn)入由粗放型發(fā)展到精細(xì)化提升的階段,未來(lái)傳統(tǒng)創(chuàng)新、社會(huì)化設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、數(shù)字交互、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、用戶(hù)體驗(yàn)將成為設(shè)計(jì)教育發(fā)展的新關(guān)鍵詞。

 

記者: 您多次成為“東+西”大學(xué)生國(guó)際海報(bào)雙年展等展覽的策展人,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)展覽這一藝術(shù)形式的見(jiàn)解和看法?

凃老師:展覽是一種完美呈現(xiàn)作品的藝術(shù)形式,是熏陶藝術(shù)、視覺(jué)文化與學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式,也是多元文化碰撞、新興學(xué)術(shù)思想交流匯聚的平臺(tái)。好的展覽會(huì)改變一個(gè)人對(duì)藝術(shù)與視覺(jué)的認(rèn)識(shí),會(huì)激發(fā)其創(chuàng)造與傳播藝術(shù)與美的欲望。

 

記者:作為一個(gè)資深策展人,對(duì)于《啟程-全國(guó)設(shè)計(jì)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展》這一新型的線(xiàn)上聯(lián)展,您有什么話(huà)要說(shuō)嗎?

凃老師:感謝百度教育為中國(guó)設(shè)計(jì)院校畢業(yè)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人作品與才華的平臺(tái),讓年輕設(shè)計(jì)師擁抱中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。如何面對(duì)朝氣蓬勃的年輕新一代,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)媒介吸引與匯聚更多優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,通過(guò)年度設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的評(píng)選,樹(shù)立中國(guó)年輕設(shè)計(jì)師的榜樣與標(biāo)桿;線(xiàn)上展覽與線(xiàn)下交流活動(dòng)(例如:獲獎(jiǎng)作品巡回展、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)專(zhuān)家“院校面對(duì)面”、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)校企合作高峰論壇等)的緊密結(jié)合,充分搭建中國(guó)設(shè)計(jì)教育與中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在人才培養(yǎng)、設(shè)計(jì)教學(xué)研究方向、互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)構(gòu)建和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目等方面的深度合作平臺(tái),培養(yǎng)適合與推動(dòng)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更快發(fā)展的高端設(shè)計(jì)人才,將是策展運(yùn)營(yíng)方需要深刻思考的問(wèn)題。舉辦展覽與賽事活動(dòng)非常辛苦與繁雜,再次感謝為賽事付出的各位老師們、朋友們!

 

記者:感謝凃老師您百忙之中接受我們的采訪(fǎng),謝謝!

凃老師:不客氣~


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